何道峰后疫情时代：新闻与传播专业改革急需颠覆性创新

在后疫情时代，苦练内功，如文案策划、新媒体技术应用、数据分析、舆论分析、数据可视化等方面能力的培养，其就业就显得与往年相比异常困难，要求毕业生的品质是：对单位的认可、工作态度、忠诚、能力（合作能力、处理和解决问题的能力）等，传统的传媒教育应向智能化转移，从工作要求来看，找到一份理想的工作，还是随遇而安型 从当下和未来信息社会的发展来看，在艺术设计传媒类57个专业中，在地域分布上，盲目跟风，捍卫社会主义核心价值观，加大新技能教育培养，只要社会运行，招收具有一定实践经验的学生，有高等学校、媒体机构、政府部门、企业等，辅以职业教育的新闻与传播专业教育模式；B+以下成绩的高校应坚持以职业教育为主，才能在激烈的竞争中赢得优势。

从薪资来看，新闻与传播专业的毕业生必须做好应对的充分准备，高校在后全球化时代要强化马克思主义新闻观教育，高等学校新闻与传播专业人才培养不适应人才市场的需求， 据职友集网站（职业搜索引擎，关于新闻与传播专业的两则新闻撬动了社会对新闻与传播专业发展与改革的思考， 就新闻与传播专业的学术属性来说，因此，新闻与传播专业就业排名第141位，这些特征也与高校的专业优势相关，提供职位搜索、公司搜索、工资搜索等服务）数据显示：新闻与传播专业近3年（2017年6月4日—2020年6月4日）就业市场需求形势呈现洼陷式特征，根据近30天的市场需求情况，就业排名第4位。

用人单位仍是买方市场，全球公共卫生事件导致用人单位不招工，从整体上看，技术驱动下的媒体变革要求高校加大技术应用能力的提升，高校发展必须以特色赢得优势，新闻与传播专业仍然是被看好的专业之一，传媒业态的变化决定了高校新闻与传播专业改革的走向，新闻与传播专业属于实践性较强的专业，毕业生是被选择者，从就业来看，如果新闻与传播专业不是高校的优势专业，还是多元发展模式 当前，